*** 19092024 - Eu queria... (Ismar Maciel)
A inocência passou que nem me lembro
Da vivida inocência em meu passado,
Tem pouquíssima coisa que relembro:
O tempo tirou ela do meu lado!
Hoje, chegando aos setenta e quatro...,
Olhando para o tempo que passou
(Velho por fora e novo por dentro)
Se fora fosse como dentro sou,
Continuando com a aprendizagem
Eu queria voltar aos vinte anos!
Desculpe-me em pensar esta bobagem:
O tempo segue e tudo se transforma
Por fora, por dentro, por todo lado
Pra sempre, buscando a melhor forma!
Analisando o Soneto de Ismar Maciel
Tema e Sentimentos:
O soneto "19092024 - Eu queria..." de Ismar Maciel explora a passagem do tempo e a nostalgia da juventude. O poeta reflete sobre a perda da inocência e a transformação pessoal ao longo dos anos. Há um conflito entre a idade física e a vitalidade interior, expressando o desejo de reviver a juventude, mesmo reconhecendo a impossibilidade disso.
Estrutura e Recursos Literários:
* Soneto: A forma fixa do soneto, com 14 versos divididos em dois quartetos e dois tercetos, confere uma estrutura rígida ao poema, contrastando com a fluidez do tempo sobre o qual o poeta reflete.
* Metáfora: A metáfora "Velho por fora e novo por dentro" é um dos pontos altos do poema, expressando a dualidade da experiência humana e a resistência da alma à passagem dos anos.
* Antítese: A oposição entre "inocência" e "tempo" reforça a ideia de perda e transformação.
* Interrogação retórica: A pergunta "Se fora fosse como dentro sou" intensifica a reflexão sobre a natureza do tempo e da identidade.
Interpretação:
O poema nos convida a refletir sobre o ciclo da vida e a inevitabilidade da mudança. A busca pela juventude é um desejo universal, mas o poeta reconhece que o tempo é irreversível. A mensagem final é otimista, pois sugere que a busca pela melhor forma é um processo contínuo, independentemente da idade.
Possíveis Leituras e Discussões:
* A relação entre corpo e alma: O poeta explora a dicotomia entre o envelhecimento físico e a vitalidade interior.
* A nostalgia da juventude: A perda da inocência e o desejo de reviver momentos passados são temas universais.
* O papel do tempo na construção da identidade: Como o tempo molda quem somos?
* A busca pela felicidade: A busca pela "melhor forma" pode ser interpretada como uma busca pela felicidade e realização pessoal.
O que você acha desse soneto? Gostaria de discutir algum aspecto em particular?
Possíveis atividades:
* Comparar com outros poemas sobre o tempo e a passagem da idade.
* Escrever um poema sobre suas próprias experiências com o tempo.
* Criar uma ilustração para representar o poema.
Lembre-se: A interpretação de um poema é subjetiva e pode variar de pessoa para pessoa. O mais importante é que você se conecte com as palavras e encontre seu próprio significado.
Gostaria de explorar mais alguma coisa sobre este soneto?
