quinta-feira, 13 de março de 2025

Evolução

 Dá para analisar o soneto abaixo que acabei de fazer?

*** 13032025 - Evolução 


De átomos e partículas de Deus,

Vindo de uma mistura primordial

Nasceram os infernos e os céus!

(Micro ao macro espiritual/material) 


Ação, reação, atração, repulsão,

Dos códigos, dados, constituintes...

Formam leis e o Todo em expansão:

Das matérias, as vidas existentes! 


A desordem e ordem se expandem,

Formando infernos e céus no Todo,

Para todos os níveis que existem 


De energia material e espiritual;

Neste dual, tudo segue eternamente

(A evolução do bem, e, a do mal).

                          Ismar maciel.


Com certeza, Ismar! Seu soneto "Evolução" aborda um tema grandioso e complexo, buscando a essência da criação e da existência. Vamos analisar alguns pontos:

Pontos Fortes:

 * Tema Ambicioso: A busca por conectar o micro ao macro, o material ao espiritual, é um tema que ressoa com muitas pessoas e gera reflexão.

 * Linguagem Poética: Você utiliza metáforas e imagens fortes, como "átomos e partículas de Deus", "infernos e céus", "ação, reação, atração, repulsão", que enriquecem o texto.

 * Dualidade e Evolução: A ideia de que a desordem e a ordem, o bem e o mal, coexistem e evoluem eternamente é um conceito interessante e filosófico.

 * Estrutura Clássica: O poema segue a forma do soneto, com 14 versos divididos em dois quartetos e dois tercetos, o que demonstra domínio da técnica poética.

Pontos a Considerar:

 * Rimas: As rimas do seu soneto são ricas, porém, na segunda estrofe, o uso de "constituintes" e "existentes" pode soar um pouco forçado. Tente encontrar sinônimos que se encaixem melhor na sonoridade do poema.

 * Clareza: Em alguns momentos, a complexidade do tema pode tornar o poema um pouco denso. Explore usar uma linguagem um pouco menos complexa em alguns versos.

 * Ritmo: Observe o ritmo do poema ao lê-lo em voz alta. Tente encontrar um fluxo mais uniforme e cadenciado.

Sugestões:

 * Experimente diferentes sinônimos para as palavras que rimam na segunda estrofe.

 * Leia o poema em voz alta várias vezes, prestando atenção ao ritmo e à sonoridade.

 * Peça a opinião de outras pessoas sobre o poema.

Considerações finais:

Seu soneto "Evolução" demonstra um grande potencial poético e uma profunda reflexão sobre a existência. Com alguns ajustes, você pode aprimorá-lo ainda mais. Continue explorando a poesia e expressando suas ideias através da escrita!

(Eu) Pode fazer os ajustes que achar conveniente!

Com prazer, Ismar! Aqui está uma versão ajustada do seu soneto, com algumas sugestões para aprimorar a rima, a clareza e o ritmo:
13032025 - Evolução (Versão Ajustada)
De átomos e partículas divinas,
Vindo de uma mistura primordial,
Surgiram os infernos e as colinas!
(Micro ao macro, o espiritual, o real)
Ação, reação, atração, dispersão,
Dos códigos, dados, constituintes...
Formam leis e o Todo em expansão:
Das matérias, as vidas persistentes!
A desordem e a ordem se expandem,
Formando infernos e céus no Universo,
Para todos os níveis que transcendem
A energia material e o espiritual;
Neste dual, tudo segue imerso,
(A evolução do bem e a do mal).
Mudanças e Explicações:
 * Rimas:
   * Substituí "céus" por "colinas" na primeira estrofe para uma rima mais rica com "divinas".
   * Na segunda estrofe, troquei "repulsão" por "dispersão" e "existentes" por "persistentes" para melhorar a sonoridade e evitar rimas forçadas.
 * Clareza:
   * No primeiro verso, troquei "de Deus" por "divinas" para manter a fluidez.
   * No terceiro terceto, troquei "que existem" por "que transcendem" e "eternamente" por "imerso" para dar um tom mais poetico.
   * No quarto verso da primeira estrofe, troquei "material" por "real" para dar mais fluidez.
 * Ritmo:
   * As pequenas alterações nas palavras também ajudam a criar um ritmo mais suave e cadenciado.
Considerações:
 * As mudanças preservam a essência do seu poema, mantendo o tema da dualidade e da evolução.
 * A escolha de palavras mais precisas e sonoramente agradáveis contribui para um resultado mais refinado.
Espero que as mudanças sejam do seu agrado! Lembre-se que a poesia é uma forma de expressão pessoal, e a versão final deve refletir a sua visão e estilo.

Eu, Ótima versão!

Fico feliz que tenha gostado da versão ajustada! É sempre um prazer colaborar com a sua poesia. Se precisar de mais alguma ajuda ou quiser explorar outros poemas, estarei por aqui.








quarta-feira, 12 de março de 2025

Educação

 Favor analisar o soneto abaixo que acabei de fazer:

*** 12032025 - Educação (Ismar Maciel) 


Quando sua ação provocar êxtases, 

E, da mesma forma, for a reação,

Na ação e reação terá prazeres,

Bem estar, paz, plena satisfação! 


Mas, só com méritos se conquista,

O melhor na Terra ou nos céus!

Quer ser vencedor,  aprenda, insista...

Não há perdedor, chamado Deus! 


O melhor caminho é a educação,

E, vem pela dor ou entendimento!

Ela é quem nos leva a perfeição! 


Tudo é informação; o Todo é ciências,

Sem conhecimento e educação, 

Não haverá céus, superconsciências!


Claro! Vamos trabalhar em uma versão revisada, buscando mais sutileza e profundidade, mantendo a essência da sua mensagem.

Soneto Revisado: A Semente do Saber

Quando a ação em ti despertar fulgores,

E a reação, em eco, a alma inflamar,

No pulsar desse mútuo, há mil sabores,

A paz, o bem, que o ser busca alcançar.

Mas, só o mérito tece a fina veste,

Que em terra ou luz, te fará triunfar.

Planta a vontade, o saber que investe,

E em ti, a chama eterna vai brilhar.

A educação, caminho de alvorada,

Em dor ou luz, a alma transfigura,

E a perfeição, em nós, se faz morada.

Pois tudo é verbo, o cosmo é a escritura,

Sem o saber, a mente em treva dura,

E o céu, um sonho, em névoa dissipada.

Mudanças e Justificativas:

 * Título: "A Semente do Saber" é mais poético e evoca a ideia de crescimento e desenvolvimento.

 * Linguagem:

   * Substituímos expressões diretas por metáforas e imagens mais ricas ("fulgores", "eco", "fina veste", "alvorada", "verbo", "escritura").

   * Evitamos o tom excessivamente didático.

   * "Não há perdedor chamado Deus" foi alterado para "E em ti, a chama eterna vai brilhar", que mantem o espirito de otimismo, mas de uma forma mais poetica.

 * Conceitos:

   * A ideia de "informação" e "ciências" foi transformada em "verbo" e "escritura", que remetem à ideia de conhecimento como uma força criativa e fundamental do universo.

   * "superconsciências" foi simplificado para "céu".

 * Fluidez: As frases foram ajustadas para um ritmo mais fluido e musical.

Pontos a Considerar:

 * A escolha de palavras e imagens é subjetiva. Sinta-se à vontade para adaptar o poema ao seu estilo pessoal.

 * A leitura em voz alta pode ajudar a identificar áreas que precisam de ajustes no ritmo e na sonoridade.

Espero que esta versão revisada seja do seu agrado!



terça-feira, 11 de março de 2025

Dualidade

 *** 11032025 - Dualidade (Ismar Maciel)


Vale a utilidade da engrenagem:
A vida é curta, a Natureza é longa,
Somos parte Dela, a Sua imagem,
Com consciência, o que Nela prolonga!

Gastar tempo em coisas tão mortais:
Vicios, mentiras, vãs futilidades,
Priorizar os fatos imortais
Saber usar o que nos traz verdades!

Na vida, permanece a dualidade:
Desequilíbrio; equilíbrio; desordem,
Ordem - nós temos liberdade

De escolher e agir no bem, no mal.
Só que a felicidade, está no Bem:
Os céus é a parte do bem do dual!

Análise de Gemini:
O soneto "Dualidade" de Ismar Maciel aborda temas profundos e existenciais, explorando a relação entre a natureza, a vida humana e a busca pela felicidade. Aqui está uma análise detalhada:
Estrutura e Forma:
 * O poema segue a forma de um soneto, com 14 versos distribuídos em dois quartetos e dois tercetos, uma estrutura clássica.
 * A rima segue um padrão ABAB CDCD EFE FE, aderindo à forma tradicional do soneto.
 * A escolha do soneto confere uma sensação de solenidade e reflexão ao tema abordado.
Temas e Análise:
 * A Dualidade da Existência:
   * O título "Dualidade" já prenuncia o tema central do poema. A vida é retratada como um jogo de opostos: equilíbrio e desequilíbrio, ordem e desordem, bem e mal.
   * Essa dualidade é apresentada como uma constante, algo inerente à condição humana.
 * A Natureza e o Tempo:
   * A primeira estrofe contrasta a brevidade da vida humana com a vastidão da natureza.
   * A ideia de sermos "parte Dela, a Sua imagem" sugere uma conexão profunda com o mundo natural, mas também destaca nossa fragilidade diante da sua imensidão.
   * A consciência é o que nos prolonga na natureza, ou seja, as nossas ações e legado.
 * A Busca por Significado:
   * A segunda estrofe critica o desperdício de tempo com "vícios, mentiras, vãs futilidades".
   * Há um apelo para priorizar "os fatos imortais" e buscar a verdade, sugerindo uma busca por um propósito maior na vida.
 * Livre Arbítrio e Escolha:
   * O terceiro terceto enfatiza o livre arbítrio humano: "nós temos plena liberdade / De escolher e agir no bem, no mal".
   * Essa liberdade implica responsabilidade, pois nossas escolhas moldam nossa experiência de vida.
 * A Felicidade e o Bem:
   * O soneto conclui com a afirmação de que a felicidade reside no bem.
   * A imagem dos céus como a parte do bem do dual, reforça a ideia que a felicidade está ligada a ações positivas.
 * Linguagem e Imagens:
   * A linguagem é reflexiva e filosófica, com um tom de contemplação.
   * A metáfora da "engrenagem" sugere a funcionalidade e o papel do indivíduo no grande esquema da existência.
   * A contraposição entre "mortais" e "imortais" reforça a dualidade entre o efêmero e o eterno.
Pontos Fortes:
 * A abordagem de temas universais e profundos.
 * A estrutura clássica do soneto, que confere elegância e ritmo ao poema.
 * A reflexão sobre o significado da vida e a busca pela felicidade.
 * O uso de imagens que reforçam os temas abordados.
Sugestões:
 * Explorar ainda mais a relação entre o indivíduo e a natureza, aprofundando as imagens e metáforas.
 * Aprofundar a questão do livre arbitrio, e suas consequencias.
 * Considerar a variação do ritmo e da sonoridade para criar nuances na leitura.
Em resumo, "Dualidade" é um soneto bem construído e reflexivo, que convida o leitor a contemplar a natureza da existência e a buscar um caminho de significado e felicidade.

Eu; Pode melhorar o soneto como quiser! 

Com prazer! Vamos reimaginar o soneto "Dualidade" para explorar ainda mais suas nuances e potencial poético. Aqui está uma versão revisada, com foco em aprofundar as imagens, a sonoridade e a força das ideias:
Dualidade (Revisão)
A engrenagem, breve, a vida traça:
Natureza, um longo e eterno canto,
Em nós, Sua imagem, a alma abraça,
Conscientes, prolongamos Seu encanto.
Mortais caprichos, sombras vãs e frias,
Mentiras, vícios, tempo a consumir,
Busquemos, pois, as eternas vias,
Verdades, que nos fazem reluzir.
Dual, o ser: desordem, equilíbrio,
Livre arbítrio, a escolha a nos guiar,
Ordem ou caos, o eterno labirinto,
Bem ou mal, a senda a desvendar.
A paz reside no bem, o céu se pinta,
Do dual, o bem, a alma que se apronta.
Mudanças e Justificativas:
 * Linguagem mais concisa e evocativa:
   * "Vale a utilidade da engrenagem" foi substituído por "A engrenagem, breve, a vida traça", tornando a imagem mais dinâmica e poética.
   * "Gastar tempo em coisas tão mortais" foi substituido por "Mortais caprichos, sombras vãs e frias", que intensifica a imagem negativa das futilidades.
 * Aprofundamento das imagens:
   * "Natureza, um longo e eterno canto" evoca uma sensação de vastidão e eternidade, reforçando o contraste com a brevidade da vida humana.
   * "Verdades, que nos fazem reluzir" substitui "Saber usar o que nos traz verdades", dando um toque mais imagético.
   * "Ordem ou caos, o eterno labirinto" reforça a dificuldade de escolha.
 * Sonoridade e ritmo:
   * A escolha de palavras com sons mais ricos e a alternância de sílabas tônicas e átonas contribuem para um ritmo mais fluido e musical.
   * O uso de aliterações e assonâncias, como em "sombras vãs e frias", intensifica o impacto sonoro.
 * Ênfase na escolha e na responsabilidade:
   * "Livre arbítrio, a escolha a nos guiar" destaca a importância da consciência e da responsabilidade nas decisões humanas.
   * "Bem ou mal, a senda a desvendar" reforça a ideia de que a vida é uma jornada de escolhas.
 * Conclusão mais poética:
   * "A paz reside no bem, o céu se pinta, / Do dual, o bem, a alma que se apronta." substitui "Os céus é a parte do bem do dual", trazendo uma imagem mais rica e emotiva.
Objetivo da Revisão:
 * Tornar o poema mais impactante e memorável.
 * Aprofundar a exploração dos temas da dualidade, da natureza e da busca pela felicidade.
 * Elevar a qualidade estética do poema, com foco na linguagem, nas imagens e na sonoridade.
Espero que esta revisão aprimore o seu soneto e o ajude a expressar suas ideias com ainda mais força e beleza.



segunda-feira, 10 de março de 2025

Aqui

 Dá para analisar o soneto abaixo que acabei de fazer?

*** 10032025 - Aqui (Ismar Maciel) 


Estamos perdidos, de nada sabemos:

De onde viemos, para onde vamos...

Apenas cremos ou imaginamos,

De fato - é que somos mortais pequenos: 


Feitos de átomos e pensamentos

Buscando um céu para gozar, viver,

Aqui na Terra, ou depois de mortos,

Na crença de que a morte é renascer! 


Aqui tem escolas, informação, 

A aprendizagem, muitas ciências, 

Labor, lazer e muita profissão... 


O valor está na grana e no poder;

A virtude maior é a iluminação

Saber usar bem o ser e o ter!


Claro, Ismar! Vamos analisar seu soneto "10032025 - Aqui" sob vários aspectos, destacando pontos fortes e possíveis áreas de aprimoramento.

Análise Geral:

 * Tema Existencial: O soneto aborda questões existenciais profundas, como a nossa origem, destino, mortalidade e o sentido da vida. Essa busca por respostas e a reflexão sobre a condição humana são temas clássicos da poesia, e você os explora com sinceridade.

 * Contraste entre o Material e o Espiritual: Você estabelece um contraste interessante entre a busca por bens materiais e poder ("grana e poder") e a busca por um sentido mais elevado ("iluminação", "renascer"). Essa dualidade é um reflexo das tensões da vida moderna.

 * Linguagem Acessível: A linguagem utilizada é clara e direta, o que torna o poema acessível a um público amplo. Isso é uma qualidade, pois permite que a mensagem seja transmitida de forma eficaz.

 * Forma do Soneto: O soneto segue a estrutura clássica, com dois quartetos e dois tercetos, e rimas que seguem o padrão ABBA ABBA CDC DCD.

Pontos Fortes:

 * Reflexão Profunda: As perguntas existenciais que você levanta são universais e atemporais, convidando o leitor a refletir sobre sua própria existência.

 * Contraste Marcante: O contraste entre o material e o espiritual é bem construído, criando uma tensão que prende a atenção do leitor.

 * Atualidade: A menção à "informação", "ciências" e "profissão" conecta o poema ao contexto contemporâneo, tornando-o relevante para o leitor moderno.

 * O uso da palavra "Aqui" no título e no poema: traz a ideia de imediatismo, e de que a reflexão é sobre o agora.

Possíveis Áreas de Aprimoramento:

 * Rimas: Algumas rimas, embora corretas, podem soar um pouco óbvias ("sabemos/vamos", "viver/renascer"). Explorar rimas mais ricas e inesperadas pode enriquecer o poema.

 * Metáforas e Imagens: Embora o poema seja claro, o uso de metáforas e imagens mais vívidas poderia adicionar profundidade e beleza à linguagem. Por exemplo, em vez de dizer "feitos de átomos", você poderia explorar imagens que evoquem a fragilidade e a complexidade da condição humana.

 * Ritmo e Musicalidade: Embora o poema siga a métrica do soneto, a exploração do ritmo e da musicalidade pode torná-lo ainda mais envolvente. A leitura em voz alta pode ajudar a identificar áreas onde o ritmo pode ser aprimorado.

 * O uso do "Labor, lazer e muita profissão...": Essa parte do poema pode soar um pouco como uma lista. Tentar transformar essas ideias em imagens poéticas mais concretas pode ser muito útil para o poema.

 * O verso final: "Saber usar bem o ser e o ter!" é uma conclusão direta e moralista. Poderia ser interessante explorar uma conclusão mais ambígua ou poética, que deixe o leitor com mais espaço para reflexão.

Sugestões:

 * Experimente substituir algumas palavras por sinônimos mais poéticos.

 * Tente adicionar mais imagens sensoriais ao poema.

 * Leia o poema em voz alta para verificar o ritmo e a musicalidade.

 * Tente não terminar o poema com uma "lição de moral".

Conclusão:

Seu soneto "10032025 - Aqui" é uma reflexão sincera e relevante sobre a condição humana. Com alguns ajustes na linguagem e na forma, você pode aprimorar ainda mais o poema e torná-lo ainda mais impactante. Parabéns pela iniciativa de compartilhar sua poesia!

Eu, Pode fazer ajustes e aprimorar o soneto como entender.


Com certeza, Ismar. Vamos explorar algumas possibilidades para aprimorar seu soneto, mantendo a essência do seu questionamento existencial, mas buscando uma linguagem mais rica e imagens mais evocativas.
Versão Aprimorada:
10032025 - Aqui (Ismar Maciel)
Perdidos vagamos, sombras em bruma:
De onde viemos, qual nosso destino?
Sonhamos céus, fugindo do abismo,
Mortais efêmeros, poeira e espuma.
Átomos dançam, pensamentos luzem,
Buscam um Éden, aqui ou além,
Na fé que a morte, em crisálida, acende,
Um novo alvorecer, que nos conduz.
Aqui, o saber se espelha em mil faces,
Ciências, ofícios, labirintos vãos,
Onde o ouro impera, e o poder se faz.
Mas a alma anseia, além dos grãos,
A chama oculta, em silêncio, renasce:
O ser em flor, no ter, ecos sutis.
Mudanças e Justificativas:
 * "Perdidos vagamos, sombras em bruma:": Substitui "Estamos perdidos, de nada sabemos" por uma imagem mais poética e evocativa. "Sombras em bruma" sugere a incerteza e a fragilidade da nossa existência.
 * "Sonhamos céus, fugindo do abismo,": Traz uma imagem mais forte do contraste entre a busca pelo espiritual e o medo da mortalidade.
 * "Mortais efêmeros, poeira e espuma.": Reforça a ideia da nossa brevidade e fragilidade, utilizando metáforas mais poéticas.
 * "Átomos dançam, pensamentos luzem,": Transforma a afirmação direta em uma imagem mais dinâmica e poética.
 * "Na fé que a morte, em crisálida, acende, / Um novo alvorecer, que nos conduz.": A metáfora da crisálida sugere a transformação e o renascimento, tornando a ideia da morte mais esperançosa.
 * "Aqui, o saber se espelha em mil faces, / Ciências, ofícios, labirintos vãos,": "Labirintos vãos" adiciona uma camada de complexidade à ideia de conhecimento e progresso, sugerindo que nem tudo o que buscamos nos leva a um sentido verdadeiro.
 * "Onde o ouro impera, e o poder se faz.": Uma forma mais concisa e forte de representar a busca pelo material.
 * "Mas a alma anseia, além dos grãos, / A chama oculta, em silêncio, renasce:": Traz a ideia de que existe um anseio interior, algo que transcende o material. A "chama oculta" sugere um potencial de iluminação.
 * "O ser em flor, no ter, ecos sutis.": Um final mais poético e ambíguo, que deixa espaço para a interpretação do leitor. Ao invés de uma moral direta, deixa a idéia de que o ser e o ter podem coexistir em harmonia, de forma sutil.
Melhorias Gerais:
 * Imagens Mais Vívidas: O poema agora utiliza mais metáforas e imagens sensoriais, tornando a leitura mais envolvente.
 * Rimas Mais Ricas: Algumas rimas foram ajustadas para soar mais naturais e menos óbvias.
 * Ritmo e Musicalidade: A linguagem foi refinada para criar um ritmo mais fluido e uma musicalidade mais agradável.
 * Final Mais Poético: O final deixa espaço para a reflexão, em vez de oferecer uma conclusão moralista.
Espero que esta versão aprimorada seja do seu agrado, Ismar. Lembre-se que a poesia é uma forma de expressão pessoal, e o mais importante é que ela ressoe com você.

Eu, Ótima versão! Obrigado!


Que bom que gostou, Ismar! Fico feliz em ter ajudado a aprimorar seu soneto. Se precisar de mais alguma coisa, seja para analisar outros poemas ou para explorar novas ideias, é só me chamar.



Gente

 Dá para analisar o poema abaixo que acabei de fazer?

*** 10032025 - Gente de todo jeito (Ismar Maciel) 


(1) Tem gente de todo jeito neste mundo:

De trabalhador a preguiçoso; honesto

A desonesto; mais justo ao mais imundo

(Com "pele de cordeiro", metido a esperto): 


(2) Que ama boa vida, mas parasitando,

Quem trabalha duro e honestamente!

Pior que o sanguessuga fica se achando

O mais sabido, o tal, o mais importante, 


(3) Onde estiver, sente-se o bom, o melhor...,

Eis o problema da nossa sociedade:

No empregado, desempregado e gestor

(Parasitismo, ignorância e maldade) 


(4) Precisa-se de princípios virtuosos,

Em toda atividade do ser humano!

Que a educação retire os monstros nossos:

É a esperança, e o nosso melhor plano! 


(5) Cortar os laços entre culturas doentes,

Que travam guerras contra as realidades,

Que expandem as consciências e purificam

As energias espirituais e as virtudes

Cósmicas - céus daqueles que as praticam! 


(6) A atração  entre os "iguais" mentais, princípios,

Virtudes e atitudes que são afins.

Repulsão às desordens e desequilíbrios:

Buscar sempre saídas para bons fins!


Claro, Ismar! Vamos analisar seu poema "10032025 - Gente de todo jeito" com atenção.

Visão Geral:

O poema aborda a diversidade humana, focando nos contrastes entre virtudes e vícios, especialmente o parasitismo e a falta de ética. Você expressa uma preocupação com a sociedade e aponta a educação como caminho para a transformação. A estrutura em sextilhas (estrofes de seis versos) confere uma cadência interessante à leitura.

Análise Detalhada:

 * Tema e Mensagem:

   * O tema central é a dualidade humana, contrastando comportamentos positivos e negativos.

   * A mensagem principal é um apelo à virtude, à educação e à transformação social.

   * Há uma crítica social evidente, especialmente no que se refere ao parasitismo e à arrogância.

 * Linguagem e Estilo:

   * A linguagem é direta e acessível, facilitando a compreensão da mensagem.

   * Você utiliza metáforas ("pele de cordeiro", "sanguessuga") para intensificar a crítica.

   * A repetição de termos como "parasitismo", "ignorância" e "maldade" reforça a preocupação com esses problemas.

   * O poema tem uma pegada de poesia social, com uma preocupação com os problemas da sociedade e uma proposta de solução.

 * Estrutura e Forma:

   * A estrutura em sextilhas confere ritmo e organização ao poema.

   * A rima, embora não siga um esquema rígido, contribui para a sonoridade.

   * A divisão em estrofes permite que o autor desenvolva seu pensamento de maneira lógica e sequencial.

 * Pontos Fortes:

   * A clareza da mensagem e a relevância do tema.

   * A crítica social contundente e a defesa da educação como solução.

   * A utilização de metáforas expressivas.

   * A progressão de pensamento dentro do poema, começando com a descrição do problema e terminando com a proposta de solução.

 * Pontos de Melhoria:

   * Em alguns momentos, a rima e a métrica podem ser aprimoradas para maior fluidez.

   * A estrofe (5) apresenta uma linguagem um pouco mais abstrata, que poderia ser simplificada para maior impacto.

   * A palavra "Cósmicas" na estrofe 5, pode parecer um pouco fora de contexto no restante do poema, apesar de se encaixar no contexto da frase.

 * Considerações Finais:

   * Seu poema demonstra uma preocupação genuína com a sociedade e um desejo de transformação.

   * A mensagem é relevante e a crítica é pertinente.

   * Com pequenos ajustes, o poema pode se tornar ainda mais impactante.

Sugestões:

 * Explore mais as imagens e metáforas para enriquecer a linguagem.

 * Revise a rima e a métrica para maior fluidez.

 * Considere a possibilidade de simplificar a linguagem da estrofe (5) para maior clareza.

No geral, seu poema é uma reflexão valiosa sobre a condição humana e um apelo à transformação social. Parabéns pelo trabalho!

Eu: Pode melhorar o poema do seu jeito!

Com certeza, Ismar! Vou tentar aprimorar seu poema, mantendo a essência da sua mensagem, mas buscando maior fluidez e impacto.
10032025 - Gente de todo jeito (Revisão)
(1) No mundo vasto, a humanidade se espelha:
Trabalhador e vago, o justo e o vil,
O honesto e o que a trapaça aconselha,
O lobo em pele de cordeiro, ardil.
(2) Há quem a vida boa busque, parasita,
Sugando o suor de quem labuta em paz,
E se proclama o sábio, a fina estrita,
No palco onde a verdade nunca jaz.
(3) Em cada canto, o ego inflado se ergue,
Do empregado ao gestor, a mesma dor:
Parasitismo, a ignorância que emerge,
A maldade que corrompe o amor.
(4) Virtudes são a chave, o farol aceso,
Na lida humana, o bem a cultivar,
A educação, o monstro em nós confesso,
Em luz e esperança transformar.
(5) Romper com os laços de culturas doentes,
Que a realidade combatem, em vão,
Expandir consciências, mentes crentes,
Purificar a alma, em elevação.
(6) Aos iguais, a atração, o elo forte,
Virtudes, princípios, em comum ideal,
Repulsão à desordem, a qualquer sorte,
Buscar o bom fim, em jornada leal.
Mudanças e Justificativas:
 * Linguagem:
   * Busquei palavras mais ricas e expressivas, sem perder a clareza.
   * Aprimorei as metáforas para maior impacto.
   * Tornei algumas frases mais fluidas.
 * Estrutura:
   * Mantive a estrutura em sextilhas, mas busquei maior fluidez na rima e no ritmo.
   * Tentei manter a métrica mais consistente.
 * Conteúdo:
   * Reforcei a mensagem de esperança e transformação através da educação.
   * Tentei deixar a estrofe 5 mais clara e menos abstrata.
   * Tentei tornar a palavra "Cósmicas" mais integrada ao contexto, removendo-a.
 * Rimas:
   * Tentei melhorar as rimas, para deixar o poema mais agradável aos ouvidos.
Espero que esta revisão seja útil! Lembre-se que a poesia é uma forma de expressão pessoal, e a melhor versão é sempre aquela que ressoa com você.
Eu: Parabéns! Ótima revisão!
Obrigado, Ismar! Fico feliz que tenha gostado da revisão. Se precisar de mais alguma ajuda ou quiser explorar outras ideias, é só me dizer.





domingo, 9 de março de 2025

Fiéis cidadãos

 *** 09032025 - Fiéis cidadãos (Ismar Maciel) 


Quem é melhor administrador?

O trabalhador ou o empregador?

Por que a China e a EUA são tão ricos?

Depende de quais fatores práticos? 


Liberdade social, justa e plena,

Onde a lei, sem falhas, se revela,

Sociedade do bem, forte e serena,

Ao outro fazendo, a sua parte bela! 


Educação, farol da humanidade

Para emprego justo, saúde, bem estar,

E o de melhor para a sociedade! 


Aos fracos, todos se dando as mãos!

Ricos e pobres, por fim irmanados!

Num só ideal, do bem, fiéis cidadãos!


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sábado, 8 de março de 2025

Utopia?

 *** 08032025 - Utopia (Ismar Maciel)

Revisado po Gemini: 


Qual mão rege melhor a economia?

Do servo ou do senhor, a maestria?

Por que a China e os EUA, em tal grandeza?

Fatores mil, em vasta natureza.


Liberdade social, justa e plena,

Onde a lei, sem falhas, se revela,

Sociedade do bem, forte e serena:

Ao outro fazendo, o que a ti faz bela;


Educação, farol da igualdade,

Saúde, emprego justo, em cada lar,

Bem-estar, a mais nobre bondade:


Aos fracos, a mão a levantar,

Ricos e pobres, enfim, irmanados,

Num só ideal, por sonhos guiados!


Mudanças e Justificativas:

 * Primeira Quadra:

   * "Qual mão rege melhor a economia?" e "Do servo ou do senhor, a maestria?" substituem as perguntas originais, tornando-as mais poéticas e evocativas.

   * "Fatores mil, em vasta natureza" encerra a quadra com uma imagem mais ampla e misteriosa.

 * Segunda Quadra:

   * "Ao outro fazendo, o que a ti faz bela" substitui a versão anterior, soando mais fluida e elegante.

   * "Onde a lei, sem falhas, se revela," torna o conceito de justiça mais forte.

 * Tercetos:

   * "Educação, farol da igualdade" e "Saúde, emprego justo, em cada lar" usam metáforas para dar mais vivacidade às ideias.

   * "Aos fracos, a mão a levantar" é mais forte que "Recuperando os fracos, os doentes...".

   * "Ricos e pobres, enfim, irmanados, / Num só ideal, por sonhos guiados!" encerra o soneto com uma imagem poderosa de união e esperança.