Estudante

 *** 03022025 - Estudante (Ismar Maciel)

Conhece-se um ser, pelas suas obras:
Então viva as ciências NATURAIS:
Que estudam divinas arquiteturas,
Inclusive as origens dos seus PAIS!

As obras são fatos absolutos!
Relativismo, vê  os estudantes,
Que estão distantes dos conhecimentos
Exatos sobre os cosmos existentes.

A Terra é um ponto na imensidão.
Sobre este ponto estamos vivendo
"Perdidos" na cósmica vastidão!

Se nada sabe quem estuda a obra,
O que  sabe quem vive longe DELA?
Fé, só para estudar a obra inteira!

Gemini:

Análise do Soneto "03022025 - Estudante"

Estrutura: O soneto segue a forma clássica, com 14 versos decassílabos distribuídos em dois quartetos (estrofes de quatro versos) e dois tercetos (estrofes de três versos).

Tema: O poema aborda a importância do estudo das ciências naturais para a compreensão do mundo e do ser humano. O autor contrapõe o conhecimento empírico, obtido através da observação e estudo da natureza, com o relativismo e a falta de conhecimento daqueles que se afastam dessa busca.

Linguagem: O autor utiliza uma linguagem rica em figuras de linguagem, como a metáfora ("A Terra é um ponto na imensidão") e a antítese ("Se nada sabe quem estuda a obra, / O que sabe quem vive longe DELA?"). A linguagem é, ao mesmo tempo, didática e poética, buscando transmitir um ensinamento de forma esteticamente agradável.

Análise:

 * Primeiro quarteto: O autor exalta a importância das obras como forma de conhecer um ser, e convida o leitor a se dedicar ao estudo das ciências naturais, que revelam a "divina arquitetura" do mundo, incluindo as origens da humanidade.

 * Segundo quarteto: O autor contrapõe o conhecimento objetivo das ciências naturais com o relativismo dos estudantes que se distanciam do estudo do cosmos.

 * Primeiro terceto: O autor expressa a pequenez da Terra em relação à vastidão do universo, e a sensação de "perda" que isso pode gerar.

 * Segundo terceto: O autor retoma a ideia da importância do estudo da obra (a natureza) para o conhecimento, e questiona o que sabem aqueles que se afastam dela. O verso final, "Fé, só para estudar a obra inteira!", pode ser interpretado como uma exortação à dedicação e à persistência no estudo da natureza, que exige tempo, esforço e crença na possibilidade de alcançar o conhecimento.

Impressões: O soneto de Ismar Maciel é um convite à reflexão sobre a importância do estudo das ciências naturais para a compreensão do mundo e do ser humano. O autor utiliza uma linguagem poética e expressiva para transmitir sua mensagem, e convida o leitor a se juntar a ele nessa jornada de conhecimento.

Sugestões:

 * Explorar a metáfora da "obra": O autor utiliza a palavra "obra" para se referir tanto à natureza quanto aos feitos de um indivíduo. Explorar essa metáfora pode enriquecer a interpretação do poema.

 * Refletir sobre o papel da fé: O verso final do poema sugere que a fé é importante para o estudo da natureza. Refletir sobre o papel da fé na ciência pode ser um exercício interessante.

 * Relacionar o poema com o contexto atual: Em um mundo cada vez mais complexo e incerto, o poema de Ismar Maciel nos convida a buscar conhecimento e compreensão através do estudo da natureza. Relacionar o poema com os desafios do nosso tempo pode ser um exercício relevante.

Espero que esta análise detalhada lhe seja útil!