*** 310317 - Somos como uma criança no primeiro nível escolar onde são revelados primeiro os números, depois a soma, em seguida a subtração e as outras operações, a exemplo da matemática, onde o aluno se esforça para aprender a sequência dos assuntos apresentados e orientados pelos professores para uma boa aprendizagem. Os assuntos apresentados e orientados precisam ser dominados através dos esforços, dedicação, empenho e da busca do entendimento de cada aluno. Cada assunto no seu tempo certo! Discutir assunto que o aluno não conhece de fato - Que não foi apresentado e nem estudado é perda de tempo... Precisamos dos fatos, certezas. Estamos falando das ciências exatas. Não devemos brigar por crenças ou informações e conhecimentos não comprovados. Devemos buscar o conhecimento e aguardar o momento certo dos fatos, à exemplo dos conhecimentos Naturais (físicos, químicos, biológicos), à medida que estão sendo pesquisados vão sendo revelados. Dá um passo à frente do que de fato conhecemos, fica no campo das crenças e hipóteses - Infeliz do homem que confia nos escritos dos homens e que não foram comprovados! Pouco a pouco os conhecimentos conquistados por nós vão permitindo a compreensão da natureza e do TODO - desfazendo as crenças e hipóteses inadequadas e construindo o saber à luz dos fatos. Assim seguimos em todas as ciências! Brigar por crenças e hipóteses são formas de ingenuidade e pouca civilidade... Da mesma forma, situar-se à esquerda ou direita dos fatos é ficar fora dos fatos. Vamos sem brigas - sem esquerda ou direita nos apaziguar como se fôssemos um único corpo (nossos próprios braços...). Nada melhor do que o Bem Comum dos corpos físicos, mentais e espirituais. NADA MELHOR DO QUE O DOMÍNIO DOS FATOS PARA O BEM DE TODOS E DE TUDO!