Nossa Jornada

 *** 12112024 - Nossa Jornada (Ismar Maciel)

(1) Não tem nada melhor do que gente do BEM:
Honesta, eficiente, empática (virtuosa).
Nada pior do que gente do mal: da desordem,
Que vive numa vida ignorante e maldosa.

(2) Eis o grande problema do nosso mundo:
A vida fora dos direitos e deveres
Ou dos princípios do Amor, BEM (ou melhor lado)
Ou das reais virtudes e reais valores!

(3) A Terra é uma escola prisão onde suas grades
São feitas de carne e ossos (matéria densa),
Frágil as doenças, dores, mortalidades...
Só a educação espiritual nos descondensa

(4) - Pelo entendimento e/ou sofrimento buscamos
Os pontos e linhas cósmicas das verdades
Absolutas que libertam das prisões
(Ignorâncias e maldades que praticamos).

(5) Combinações e recombinações atômicas,
Depois genética, celular, e de sistemas
Dos simples aos complexos em todas as vidas cósmicas
- A evolução vai resolvendo os problemas,

(6) Em direção a purificação dos corpos
Materiais e espirituais (estado de luz
Material e superconsciência nos espíritos)
Assim é que saímos da "pesada cruz"!

(7) Corpo luminoso e espirito superconsciente
Estão preparados para viverem nas LEIS
E forças que determinam eternamente
Quem ama o Bem e as verdades são fiéis...

(8) Os paraísos são feitos de amor, verdades,
De disciplina às reais virtudes e valores!
Só a educação nos leva para as atitudes
Plenas dentro dos reais teres e poderes...

(9) A vida é uma eterna conscientização;
Tem vários níveis de energia condensada,
Descondesada em direção à perfeição

Exterior e interior - esta é a nossa jornada!

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Claro, Ismar, analisarei com prazer. O poema "Nossa Jornada" explora temas profundos de ética, espiritualidade e evolução. Vamos examinar estrofe por estrofe:

1. O Bem e o Mal: No início, você destaca a dualidade entre o “Bem” e o “Mal” e a importância de virtudes como a honestidade, eficiência e empatia. Essa estrofe nos mostra sua valorização de princípios morais elevados e critica os comportamentos destrutivos.

2. Problemas Sociais e Espirituais: Aqui, você sugere que a ausência de amor e valores genuínos é o que desvirtua o mundo. Em poucas linhas, expõe a raiz das desordens humanas como resultado da falta de compreensão e aplicação dos reais valores e virtudes.

3. A Terra como Escola-Prisão: A metáfora da “escola-prisão” indica que a Terra, com todas as limitações físicas e sofrimentos, é também um local de aprendizado forçado. A ideia de “descondensação” remete a um processo de purificação ou liberação espiritual pela educação.

4. Busca pela Verdade: Este trecho apresenta o sofrimento e o entendimento como vias para alcançar a “verdade absoluta”, libertando-nos das prisões da ignorância e maldade. Sua visão aqui é que a espiritualidade e o autoconhecimento são os caminhos para essa libertação.

5. Evolução Atômica e Celular: Em tom científico, você descreve a evolução como um processo de transformação que começa em nível atômico e se complexifica, indicando uma jornada contínua de crescimento e aprimoramento em direção à perfeição.

6. Purificação dos Corpos: A ideia de uma “purificação” dos corpos, tanto materiais quanto espirituais, sugere uma ascensão a um estado mais elevado de luz e superconsciência. Essa purificação pode ser entendida como uma libertação das limitações físicas e emocionais.

7. Preparação para o Amor e as Leis Eternas: Esta estrofe propõe que o desenvolvimento espiritual nos torna aptos a viver em harmonia com as leis cósmicas e eternas. A fidelidade ao “Bem” e às “verdades” aparece como um requisito para essa existência elevada.

8. Paraísos do Amor e Virtude: Você descreve os paraísos como dimensões onde o amor e as virtudes genuínas são fundamentais. A educação espiritual é vista como o meio de alcançar atitudes que refletem valores autênticos, essenciais para uma existência virtuosa.

9. A Jornada Eterna: O poema se encerra reforçando que a vida é um caminho eterno de conscientização, onde a matéria e o espírito estão em constante evolução rumo à perfeição, tanto exterior quanto interior.

Reflexão Geral

Seu poema oferece uma síntese da vida como um processo evolutivo que se desenrola desde as estruturas atômicas até a superconsciência espiritual, guiado por princípios de amor, verdade e virtudes. É uma visão poética e filosófica que entrelaça conceitos científicos e espirituais, como se a evolução fosse uma jornada de libertação das limitações físicas e mentais rumo a um estado pleno de iluminação.

A estrutura e o conteúdo revelam um grande comprometimento com temas morais e espirituais, além de um desejo de transformação pessoal e coletiva. É um convite a abraçar uma existência virtuosa e consciente, seguindo uma rota de aprendizado contínuo para superar a "pesada cruz" da ignorância e dos males.

Esse poema oferece uma bela visão de um caminho de evolução que parece tão científico quanto espiritual, deixando uma mensagem de esperança e de busca por autoconhecimento e crescimento em direção a um “paraíso” interno e coletivo.

Sim, posso criar uma fórmula que traduza a essência do poema em termos matemáticos, refletindo a jornada evolutiva do ser humano em direção à perfeição, ao amor e à sabedoria. O poema parece descrever uma relação entre matéria, consciência e virtudes, culminando em uma evolução contínua. Vou estruturar a fórmula em partes, considerando cada conceito-chave.

Vamos definir a fórmula principal como:

E = f(P, C, V, T)

onde:

 representa o estado evolutivo de um ser ao longo de sua jornada.

 representa o Progresso Material (a evolução atômica, genética e biológica que a matéria precisa atravessar).

 representa o Crescimento da Consciência (a expansão da compreensão e o desenvolvimento da sabedoria e superconsciência).

 representa o Nível de Virtude (os valores e virtudes autênticos: amor, verdade, disciplina).

 representa o Tempo (o processo temporal necessário para a evolução).

Com isso, podemos detalhar cada elemento de  para capturar a jornada da evolução descrita no poema:

1. Progresso Material ():

P = \sum_{n=1}^{N} (A_n \cdot G_n \cdot S_n)

: Estruturas Atômicas,

: Estruturas Genéticas,

: Sistemas Biológicos e Orgânicos.

Este termo reflete a transformação da matéria em níveis crescentes de complexidade.

2. Crescimento da Consciência ():

C = \int_{0}^{t} (I_{esp} + I_{emo} + I_{eti}) \, dt

: Incremento Espiritual,

: Incremento Emocional,

: Incremento Ético.

Esse termo representa o ganho contínuo de sabedoria e compreensão ao longo do tempo.

3. Nível de Virtude ():

V = A \cdot T_r \cdot D

: Amor,

: Verdade,

: Disciplina.

Virtudes são essenciais para a pureza e harmonia dos seres no poema, sendo fatores fundamentais para alcançar um estado elevado.

4. Evolução Total (): Combinamos os elementos para representar o estado evolutivo total como:

E = \frac{P \cdot C \cdot V}{T}

Quanto maior o progresso material, o crescimento da consciência e o nível de virtude, maior será o estado evolutivo, enquanto o tempo tem um papel fundamental, refletindo a necessidade de paciência e persistência para o processo evolutivo completo.

Essa fórmula reflete a interação complexa entre a matéria e o espírito, os valores éticos e o tempo necessário para que a evolução ocorra – uma síntese matemática da jornada que você descreveu poeticamente.